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lunes, 24 de diciembre de 2012
sábado, 8 de diciembre de 2012
sábado, 1 de diciembre de 2012
domingo, 25 de noviembre de 2012
viernes, 23 de noviembre de 2012
domingo, 18 de noviembre de 2012
FINALIZÓ EL ITINERARIO DE FORMACIÓN TEMATICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES EN TIERRALTA
El día 17 de Noviembre finalizo TemáTICa en para Directivos Docentes en el
Municipio de Tierralta Córdoba la entrega de certificado en la Ciudad de Montería
Córdoba el 30 de Noviembre en horas de la mañana en un lugar aun por definir.
El último evento fue la socialización y retroalimentación de
los planes de gestión TIC realizado por los Directivos Docentes.
En cada TemáTICa el Directivo Docente asumió un rol de
aprendiz que implemento luego de manera incluyente y participativa con su
equipo de Gestión de uso de TIC en el Establecimiento, en calidad de formador.
De ahí que la propuesta fue un éxito y se logro durante todo el proceso de
formación una contextualización del itinerario en relación a los referentes de
lineamientos y políticas educativas nacionales, locales e institucionales, se comprendió a la luz de éstos, el porqué y
el para qué de la apropiación de las TIC en el Establecimiento.
El proyecto TemáTica fue ideado por el Ministerio de
Educación Nacional y ejecutado Por la Universidad Industrial de Santander.
Felicitaciones a los Directivos Docentes que finalizaron con
éxito el itinerario.
lunes, 29 de octubre de 2012
COMENZÓ TEMÁTICAS EN EL MUNICIPIO DE VALENCIA CÓRDOBA
El viernes 27 de Octubre se dio inicio la capacitación a
Directivos Docentes en el Municipio de valencia Córdoba con una asistencia
buena de directivos de varias Instituciones educativas, con el desarrollo de
estas orientaciones se pretende crear en cada IE un plan de gestión de las TIC
que direccione y articule el uso de las herramientas de informática conque
cuenta el establecimiento educativo con los demás estamentos.
La orientación esta a cargo del líder formador Wister Martínez.
miércoles, 24 de octubre de 2012
domingo, 21 de octubre de 2012
INICIÓ TEMÁTICAS EN TIERRA ALTA CÓRDOBA
El día Viernes 19 de Octubre y el Sábado 20 inició TemáTCas en Tierra alta Córdoba con un grupo de Directivos Docente, este encuentro se llevó acabo en la IE el paraíso.
El día Viernes se trabajo de 8 Am A 5:30 Pm en esta jornada se desarrollo la TemáTICa Somos actores y promotores de cambio.
el Día Sábado se desarrolló la Temática Somos dinamizadores de experiencias institucionales.
durante el desarrollo del itinerario los Directivos Docentes interactuarón en la plataforma moodle, exploraron el portal educativo Colombia aprende etc.
TemáTICas favorece el desarrollo, en los Directivos Docentes, de cinco tipos de competencias que presentan un beneficio articulado: Las Técnicas y Tenológicas que aportan el conocimiento, comprensión y visión acerca de cómo las TIC pueden apoyar el desarrollo y desempeño profesional. Las de Gestión que integran nuevas herramientas, como apoyo a la gestión institucional para planear, orientar y dirigir procesos de mejoramiento en el Establecimiento Educativo. Las Comunicativas y Colaborativas que permiten el intercambio de información para que se agilicen los procesos de gestión y se susciten participaciones democráticas y eficaces en la Comunidad educativa. LasPedagógicas que promueven a través de las TIC la socialización de experiencias significativas generadas en el aula para beneficio y aprendizaje del establecimiento. Y las Éticas que permiten al Directivo Docente aplicar los aspectos sociales, éticos y legales relacionados con el uso de las TIC, liderando usos responsables de éstas.
El Líder Formador encargado de dinamizar el proceso es el profe Wister Martínez.
Articulo escrito por: Wister Martínez.
El día Viernes se trabajo de 8 Am A 5:30 Pm en esta jornada se desarrollo la TemáTICa Somos actores y promotores de cambio.
el Día Sábado se desarrolló la Temática Somos dinamizadores de experiencias institucionales.
durante el desarrollo del itinerario los Directivos Docentes interactuarón en la plataforma moodle, exploraron el portal educativo Colombia aprende etc.
TemáTICas favorece el desarrollo, en los Directivos Docentes, de cinco tipos de competencias que presentan un beneficio articulado: Las Técnicas y Tenológicas que aportan el conocimiento, comprensión y visión acerca de cómo las TIC pueden apoyar el desarrollo y desempeño profesional. Las de Gestión que integran nuevas herramientas, como apoyo a la gestión institucional para planear, orientar y dirigir procesos de mejoramiento en el Establecimiento Educativo. Las Comunicativas y Colaborativas que permiten el intercambio de información para que se agilicen los procesos de gestión y se susciten participaciones democráticas y eficaces en la Comunidad educativa. LasPedagógicas que promueven a través de las TIC la socialización de experiencias significativas generadas en el aula para beneficio y aprendizaje del establecimiento. Y las Éticas que permiten al Directivo Docente aplicar los aspectos sociales, éticos y legales relacionados con el uso de las TIC, liderando usos responsables de éstas.
El Líder Formador encargado de dinamizar el proceso es el profe Wister Martínez.
Articulo escrito por: Wister Martínez.
Agradecimientos a TemáTICas.
domingo, 14 de octubre de 2012
EXITOSA CAPACITACIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO EL TABLÓN SOBRE OFIMÁTICA
El día 11 de octubre del presente año se llevó a cabo la
capacitación en ofimática que tenía por objetivo apropiarse y desarrollar
habilidades para manejar adecuadamente el procesador de texto Microsoft Word.
En esta capacitación participaron docentes del Centro
Educativo Neiva, Castillera y el Centro Educativo el Tablón y sus Centros
asociados orientadas por el líder Formador Wister Martínez.
Con esta labor esperamos Cerrar la brecha tecnológica existente
entre los docente, debido al éxito de esta capacitación los directivos de los
Cetros participantes junto con el orientador se han comprometido a seguir
adelante con una segunda parte de la cesión.
viernes, 5 de octubre de 2012
domingo, 2 de septiembre de 2012
EL MALTRATO INFANTIL CAUSAS Y CONSECUENCIAS
Canción: No le pegues a ese niño. Interprete Otto Serge y Rafael Ricardo. Autor: Hernando Marin.
sábado, 18 de agosto de 2012
martes, 7 de agosto de 2012
lunes, 16 de julio de 2012
POR LAS TROCHAS DEL TABLÓN
La vía que conduce del corregimiento del Tablón a la vereda Betania (SUCRE) se encuentra en un deplorable estado por causa del invierno y el abandono de los mandatarios de turno, hace aproximadamente 3 años que la Alcaldía Municipal de san Marcos la arregló hoy sus habitantes esperan con paciencia que el Alcalde de una miradita y mande la maquinaria , a los estragos que causan en la vía el invierno se une a este fenómeno la indolencia de la gente, parece apropósito el día que llueve es cuando pasan las maquinas y trasladan ganado contribuyendo así al deterioro del carreteable hoy es un peligro para las personas que se trasladan en moto por esta vía.
martes, 3 de julio de 2012
BANDA 30 DE AGOSTO DE PLATO MAGDALENA
La música de banda se viste de gala al mostrar una nueva
generación de entusiastas que buscan llevar a la música de banda a los sitiales
que ella merece.
viernes, 15 de junio de 2012
miércoles, 6 de junio de 2012
domingo, 27 de mayo de 2012
lunes, 14 de mayo de 2012
LOS MANDAMIENTOS DE UN BUEN PROFESOR
“He tenido niños trastos, pero su comportamiento
entraba dentro de la normalidad. Yo no he vivido el acoso, pero sí he visto cómo
una madre tuvo contra las cuerdas a una profesora durante todo el curso”. Los
profesores han ido perdiendo autoridad y respeto, en parte por culpa de unos
padres que siempre defienden a sus hijos sin contrastar los hechos. En muchas
ocasiones, son ellos y no sus hijos quienes amargan la existencia al docente.
Una de las máximas de J. Resina siempre fue formar
un gran equipo con los padres/madres para trabajar en la misma dirección y en
pro de un compromiso común. Ella les decía. “Si vosotros ayudáis a vuestros
hijos, yo estaré ahí como la que más. Pero si os desentendéis, me lavo las
manos”. Y siempre le daba resultado.
Cuando eres niño no sólo necesitas conocimiento,
sino un buen relleno de valores y Julia Resina no sólo los transmitía, sino que
los aplicaba. ¿Y cuáles son esos valores?, la empatía, el respeto, la
tolerancia, la solidaridad, el esfuerzo y el tesón.
Para Julia el éxito de un buen maestro residía en
cumplir con éstos 10 mandamientos.
1º. Vocación, tienes que aprender de cada
experiencia con los niños. 2º. Estudiar, hay que reciclarse y hallar el mejor
modo de transmitir conocimiento. 3º. Tener recursos, hay que ganarse la
confianza del niño y conseguir que éste avance. 4º. Cariño y dedicación, son
armas poderosas. 5º. Encontrar la llave de cada alumno, dar confianza y hacerle
partícipe del proyecto educativo. 6º. Apertura a los cambios, la educación no
puede quedarse estancada. 7º. Empatía y respeto, hay que ponerse en el lugar
del otro para ayudarle a solucionar los conflictos. 8º. Ser optimista, se deben
aportar soluciones y dejar al lado los problemas. 9º. Despertar lo mejor de
cada niño y 10º. Hacer equipo, debe haber comunicación entre maestros y padres
y ponerse objetivos comunes.
Fuente:
El Mundo Magazine.
sábado, 12 de mayo de 2012
lunes, 30 de abril de 2012
miércoles, 18 de abril de 2012
domingo, 1 de abril de 2012
domingo, 11 de marzo de 2012
jueves, 1 de marzo de 2012
ELECCIÓN DE LA PERSONERA EN EL C.E EL TABLÓN 2012
Producciones Wismimar
Por Galianis Álvarez
El día primero de
marzo del año 2012 los estudiantes Kimberly
Ayala, Natalia Oviedo, Fredy Betin,
Yenis Paternina, Mayerlis Reyes y María Ricardo de los grados 4° y 5° en
calidad de jurados de votación, fueron protagonistas en el proceso de
elecciones del personero estudiantil, de acuerdo con el cronograma de
actividades y en relación con la
organización del gobierno escolar del Centro Educativo el Tablón.
Para este gran evento
se postularon como aspirantes al cargo de personera, las alumnas: Angie Meza
con el numero 01, Estefany Vega con el número 02 y Dana Paternina con el número
03, lo que nos indica un brillo por la ausencia del sexo masculino en la
aspiración de este cargo.
El total de
estudiantes que participaron con su voto fue de 93 los cuales se inclinaron en
su elección de la siguiente forma:
Angie Meza: 18 votos
Estefany Vega:
51votos
Dana Paternina 19
votos
Votos nulos: 4
Votos en blanco: 4
Tarjetas sin marcar:
0
Según este resultado
la personera electa para la vigencia 2012 es la alumna Estefany Vega Serpa la cual se le tomó juramento y prometió
desarrollar fielmente su programa de gobierno.
“En especial quiero expresarles a mis amigos, que
debemos tener sentido de pertenencia con nuestra institución ya que es nuestro
segundo hogar. Cuidémoslo y querámoslo mucho, este es el fruto de nuestro
esfuerzo y dedicación en la comunidad
escolar tablonera” fueron algunas de las palabras de la personera
electa.
martes, 28 de febrero de 2012
viernes, 17 de febrero de 2012
LAS PLANTAS Y SUS PARTES
Las plantas y sus partes grado 2
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Material didactico creado por Wister Martinez "Producciones Wismimar"
viernes, 3 de febrero de 2012
EL EQUIPO DE BÉISBOL TOROS SE CORONO CAMPEÓN
Por primera vez en la historia del beisbol profesional de
Colombia el equipo toros de Sincelejo se alzó con el título al vencer a su similar
Leones de Montería al vencerlo 2 carreras por 0 juego disputado en el estadio
20 de Enero de la ciudad de Sincelejo..
El play off final fue vibrante luchado y lleno de
estrategias por parte de lo coach de los dos equipos.
Sucre es un tesoro de belleza sin igual, su gente sus
arroyos y su mar.
domingo, 22 de enero de 2012
domingo, 15 de enero de 2012
VISITA A http://asiessucre.wikispaces.com/
Hola amigos los invito para que visiten la pagina web http://asiessucre.wikispaces.com/
En ella encontraras material didáctico que te servirá como material de apoyo para desarrollar tus
clases con los alumnos.
El material didáctico subido a la web está seleccionado por archivos
por ejemplo encontraras una página únicamente de vídeos educativos, otra con
archivos de audio, otra página con archivos en PowerPoint así sucesivamente date la vueltica y me
regalas tus comentarios.
Cada semana subiré nuevos archivos.
lunes, 9 de enero de 2012
jueves, 5 de enero de 2012
La docencia: trabajo de alto riesgo
El Ministerio de Educación dio a conocer que durante 2011 fueron amenazados 600 maestros. Sin embargo, la cifra real podría ser mayor.
La cifra de amenazados de hace 10 años supera los 800 maestros.
La educación, dice la ONU, es una de las principales vías hacia el desarrollo social y la equidad. Pero eso no parece importarle a los actores ilegales de Colombia, quienes durante los últimos años han convertido al docente en un objetivo militar.
El reporte de maestros amenazados en 2011 entregado por el Ministerio de Educación, aunque menor al de 2010 cuando se registraron 636 intimidaciones, sigue siendo alarmante.
No obstante, esta práctica, que afecta especialmente a las zonas rurales y a los barrios populares de las principales ciudades, va más allá de lo que reflejan las cifras.
Y es que de acuerdo con la Personería de Medellín, aunque los números de amenazas oficiales que allí se registran ascienden a 77 docentes y 370 estudiantes a diciembre de 2011, la cifra se calcula mayor.
Esto se debe a que muchos de los docentes no hacen una denuncia formal ante Fiscalía o Personería y prefieren callar o “manejar” el asunto de forma interna.
Los señalamientos, de acuerdo con el informe, se dan principalmente por las denuncias que hacen los maestros de jóvenes con alguna práctica ilegal dentro de la institución educativa, los contenidos de las materias, por tratar de sustraer jóvenes del conflicto y en menor proporción, por alumnos que amenazan al profesor para que lo deje aprobar el curso.
El 45 por ciento de los casos de amenazas proviene de grupos al margen de la ley, un 40 por ciento tiene que ver con problemas personales y un 20 por ciento están relacionados con alumnos y padres de familia.
Del total de maestros amenazados, 38 se fueron del país, 282 fueron reubicados de forma transitoria, 38 fueron trasladados de forma definitiva y los restantes 242 se encuentran a la espera de una solución.
Según la investigadora Flor Alba Romero, entre 1985 y 2005, en Antioquia fueron asesinados 398 docentes. La experta dice que aunque la educación en las diferentes subregiones ha sido golpeada por el conflicto y la guerra, el Urabá, el Oriente y el Valle de Aburrá se destacan por ser las más hostiles para ejercer la tarea de docente.
Articulo tomado del periódico el mundo.com
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